2017高橋千佳子先生実践講座

○フォルマシオン・ミュジカル講座(2017/9/7)

敏感期にすべきこととは？

シリーズで学んでいる『フォルマシオン・ミュジカル』実践講座の３回目。

思えば、最初は

『フォルマシオン・ミュジカル』って何？といった状況だったのですが、３回目ともなれば、口からスラスラと『フォルマシオン・ミュジカル』という言葉が出てくるようになりました。

今日はピアノ指導法・特別講座と題して、５才～小学３年生（５年生）を対象としたレジュメに沿ってご説明いただきました。

・音感教育は、まず真似をすること。

・４～５才でソルフェージュをきちんとやれば一生のものとなる。

・モンテッソーリ教育によれば、「敏感期」は４才～６才。聞いたり見たり弾いたりしたものが理論の回路に関係なく脳に貼り付いてしまう・・・この時期を逃すのは、子どもに対して申し訳ない。

とても重みのある先生のお言葉に、身が引き締まる思いでした。

幼児期～低中学年の音感教育の大切さがよく分かりました。

音程の度数、音の高さ、音域、和音、リズム、ドミナント、乱暴な音を出してはいけないということなど、

指導者として是非心得ておきたい大事な項目です。

また、練習が足りなかったり、集中力がいまひとつ･･のお子さんに対しても、教師が心からの笑顔で

「よく来たわね！」と迎えてあげること、負ではなく正の気を出してあげること、音を媒体として楽しむことなど、ピアノ教師としての矜恃を教えられた思いです。

先生の輝くような明るい笑顔と、明瞭な発声、歌声･･･全てが良いお手本として、心に残りました。

○ソルフェージュ実践講座(2017/7/20)

フォルマシオン・ミュジカルについて

○ソルフェージュ実践講座(2017/4/13)

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